SOLOK SELATAN, Jurnalterkini.id — Suasana bahagia dan penuh haru mewarnai halaman SMAN 4 Solok Selatan saat digelarnya pelepasan siswa kelas XII pada Selasa (28/04/2026).
Kegiatan ini berlangsung khidmat, terstruktur menjadikan fase transisi penting dari jenjang pendidikan menengah menuju tahapan pendidikan yang lebih tinggi, sekaligus sebagai refleksi capaian intelektual, karakter, dan kompetensi peserta didik, sekaligus sebagai pengingat bahwa meski para siswa akan melangkah pergi, cinta mereka terhadap sekolah akan tetap tertanam di hati.
Kepala Sekolah SMAN 4 Solok Selatan, Akmalu Rijal Putra, S.Pd., MM menyampaikan bahwa kegiatan pelepasan siswa kelas XII SMAN 4 solok selatan ini bukan sekadar seremoni formal, melainkan bagian integral dari proses pendidikan yang memiliki dimensi filosofis, pedagogis, dan sosiologis.
“Kepada anak-anak saya katakan teruslah melangkah dengan keyakinan, buktikan bahwa kalian adalah generasi hebat yang siap siap menyongsong Generasi Emas 2045” ujar Akmalu dalam sambutannya.
Secara akademik, kegiatan ini dirancang sebagai wahana refleksi atas proses pembelajaran yang telah dilalui siswa selama tiga tahun, sekaligus sebagai titik awal transformasi menuju fase pendidikan lanjutan dan kehidupan bermasyarakat.
Ia menambahkan bahwa keberhasilan siswa merupakan hasil kolaborasi sinergis antara sekolah, orang tua, dan lingkungan, sehingga momentum ini menjadi refleksi kolektif atas keberhasilan sistem pendidikan yang berjalan secara holistik.
“Janganlah pernah lelah mencintai orang tua kalian, guru-guru, juga ajaran agama karena mereka telah memberikan yang terbaik. Bawalah dan amalkanlah ilmu yang didapatkan di sekolah kemanapun kalian melangkah” katanya.
Acara ini turut dihadiri oleh oleh, komite sekolah, para orang tua siswa. Dengan penuh haru kegiatan ini ditutup dengan doa’ bersama, seakan menguatkan restu dan harapan agar para lulusan terus menapaki jalan kebaikan dimanapun mereka berada.
Kegiatan pelepasan ini menjadi simbol transisi yang sarat makna, tidak hanya sebagai akhir dari perjalanan pendidikan menengah, tetapi juga sebagai awal dari perjalanan intelektual yang lebih luas. (Dion).
